高中语文课堂中学习任务群的有效应用

作者：曹玉娇

来源：语文世界(中学生之窗), 2023, (11): 28-29.

<正>随着高中语文教学的发展，语言能力、思辨能力、审美鉴赏、文化理解逐渐成为学科核心素养的重要组成部分，这也代表了教育者不能偏重于理论输入而忽视知识点的输出。为了实现教育转型，教师需要有效结合顶层设计以及实践积累。通过语文学习任务群的广泛运用，高中语文教学逐渐打破传统教学模式的桎梏，体现新课标中的要求与精神。