在各级各类会议和讲话中,习近平总书记多次提到马克思主义经典原著的重要性。对于高校"原理"课教学而言,学习和研读马克思主义经典著作是帮助学生深入理解、掌握马克思主义基本原理的前提条件和重要途径。本文主要结合"原理"课在融入经典论述存在的问题为基础,通过论证将习近平关于马克思主义经典原著论述融入"原理"课的重要性,分别从师生理念、教学方法、教学手段、教师教学水平等方面提出融入的具体路径。
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