<正>新课标强调小学英语在进行教学的同时,还要进行课堂内容的拓展。教师要掌握全班学生的学习情况,然后进行背景文化、德育教育、语言技能等方面的拓展,让小学生能够掌握良好的英语知识,在原来知识的基础上进行拓展,从而增强小学英语教学的有效性。那么,在小学英语课堂上,如何能在巩固基础知识的基础上,在符合学生的审美、认知规律的前提下,为学生创设情景,激发学生学习的欲望,用较少的时间,开展针对性强、内容丰富多彩的巩固拓展教学活动呢?笔者结合平时教学,提出以下