基于阅读推广对卫生类高职学生人文素质提升作用的探讨

作者：章志芳

来源：散文百家(新语文活页), 2018, (05): 222.

• 图书馆
• 阅读推广
• 人文素质

卫生类高职院校因其专业课程多,课时短,普遍都重专业课程建设、轻人文课程安排,这极易造成学生人文素质薄弱,缺乏人与人之间沟通交流的能力。高校图书馆以其丰富的馆藏资源,吸引着广大大学生,通过阅读推广活动发挥高校图书馆第二课堂的作用,让它成为素质教育的重要阵地,从而提升学生的人文素质能力。

• 单位
  江西卫生职业学院