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摘要
议论文中的事例论据尤为重要,若想要个人的某种观点成立,必须有充分有力的事例论据来支撑观点。最核心的问题就是要事例与所给话题能够自然有效的结合起来,不是生搬硬套。但是,在实际教学中,大部分学生作文中的事例论据都是拼凑,很机械,不自然,没有融合点。因此,作文读起来就枯燥,有些底气不足的感觉,学生对自己的作文也就没有了信心。原因在于,学生认为作文就是纯粹的作文,一定要符合一定的标准,有了写作的思维定式,并没有把自己真实的想法写进去,有些人也不敢写,不知道是否符合标准,所以写在纸上的不是借鉴的,就是虚假的,总是那么几句万能的评论语言。所以,要想让学生敢写能写,就得给他们一个能够产生不吐不快欲望的机会。
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单位肇庆市高要区第二中学
