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摘要
1+X证书制度是我国职业教育改革的一项重要举措。职业院校作为1+X证书制度试点的实施主体，亟须解决书证有机融通的问题。以建构产业链、岗位链、技术链“三链协同”的育人生态圈为理论支撑，以打造书证融通平台+模块的“柔性”课程体系、开发立体化课程资源、打造一专多能的师资团队为实施路径，探索1+X制度下书证融通专业建设模式，将职业技能等级证书的培训考核内容有机融入专业人才培养方案，切实实现职业技能等级证书和专业人才培养的相互融通，提高人才培养质量。
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单位山东商业职业技术学院
