浅谈小学数学导学单设计的“五关注”

作者：胡润琪

来源：安徽教育科研, 2023, (28): 38-41.

• 核心素养
• 课前导学单
• 小学数学

小学数学导学单，是学生阅读文本和自主学习的有效载体。站在核心素养视角，教师要充分把握学情，深入挖掘教材，关注概念理解、算理指导、操作指导、策略引领、错题修正，设计高质量导学单，让学生形成自主学习、独立解决问题的能力，促进学生养成独立思考、质疑探究、合作交流、自我反思的习惯。