小学语文主题单元整体教学设计初探

作者：徐兰香

来源：Shanxi Education, 2020, (05): 43.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.05.033

<正>小学语文是夯实学生基础知识,培养学生人文素养的重要学科。在传统的语文教学中,教师更倾向于单篇教学,会对每个单元的教学内容进行分割,这种教学方式忽略了每个单元课文的关联性与递进性,没有发挥出单元引言的指导作用,没有充分地利用小学语文教材。针对这种教学现状,笔者简单阐述了以小学语文主题单元为整体的教学设计,以期对提高小学语文教学质量有所帮助。