小学数学小组合作学习的构建策略探讨

作者：姜莲花

来源：科普童话, 2019, (38): 23.

<正>小学教育阶段是学生接受正式教育的启蒙阶段,在这一阶段中,对于学生的学习习惯、学习能力以及知识基础的培养尤为重要。随着新课程改革的提出,要求教师用全新的教学理念来代替陈旧的教学模式,从而来培养学生的各项能力,使学生全方位发展。对于小学数学这门学科来说,在新教改提出后,衍生出许多新式的教学方法,其中以小组合作的学习方式备受关注,且已经开始得到许多教师的应用。小学数学的内容相比于初高中数学