互动式教学模式在“环境经济学”课程中的应用探索

作者：王萍

来源：商场现代化, 2012, (13): 110.

• 环境经济学
• 互动式教学模式
• 布置作业
• 备课

本文针对"环境经济学"课程的教学特点,简析了"互动式教学模式"在"环境经济学"课程学习过程中的重要意义,并从"案例教学"、"巧妙布置作业"、"高质量的备好每一节课"等方面对提高"环境经济学"课程教学质量提出了一些建议和措施。

• 单位
  公共卫生学院; 温州医科大学