群文阅读是扩展阅读教学的一种新形式。群文阅读,就是把具有相同特点的文章有机地组合在一起,让学生通过教师的引导和点拨进行阅读。随着新课改的逐步深入,群文阅读在小学语文教学中已逐渐成为常见的教学模式,它有效改善了过去阅读教学中文本过于单一的弊端,极大丰富了学生的阅读内容与单一感受,有利于培养学生的阅读兴趣与阅读技巧。群文阅读的主要模式是"1+x"。基于此,本文就小学语文"1+x"群文阅读的背景、价值及组文策略进行初步探究。
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