心中有梦 行动有方——小学语文学科名师工作室建设的实践探索

作者：朱美燕

来源：宁夏教育, 2022, (09): 15-16.

• 名师工作室
• 教师专业发展
• 专业素养
• 实践探索

名师工作室通过理论学习、案例探究、课题研究等多种途径开展工作,使成员教师在课堂教学、课题研究等方面的能力得到提升,从而帮助成员教师实现专业发展,由骨干教师成长为优秀教师,最终发展成为新的教学名师。