新课程背景下高中地理教学的问题与对策剖析

作者：孙国鸿

来源：当代家庭教育, 2020, (32): 112-113.

• 新课程改革
• 高中地理教学
• 问题与对策

高中地理课堂中的传统成分与新课程改革的大方向碰撞出了火花,产生了一些亟需整改的问题和矛盾。本文就新课程改革下,高中地理如何进行教学改革这一问题作为中心线索进行探讨,首先根据实际情况和笔者调查对现有传统课堂的问题进行分析和列举,接着在文章末尾给出相应解决对策和几点个人建议。