在跷跷板上探究动量守恒定律

作者：孙佩雄; 白赫; 赵玮

来源：物理教师, 2013, (07): 48-50.

• 动量守恒
• 探究
• 跷跷板
• 自制教具

动量守恒是高中阶段的教学重点和教学难点,人教版高中物理教材中有关动量的实验比较复杂,实验条件苛刻.为此,笔者制作了一套验证动量守恒的自制教具,既不失趣味性、操作简便,又可更为直观、巧妙地探究动量守恒定律.

• 单位
  天津师范大学