挖掘数学教学中的家国情怀教育素材

作者：叶烨

来源：吉林教育, 2020, (34): 20-21.

<正>"修身、齐家、治国、平天下"几乎囊括了家国情怀的基本内涵,有对家国的认同及仁爱之情,有对民族的坚守及使命担当,它是中华儿女最真挚的情感共识和最浓烈的精神底色。在培养和弘扬家国情怀方面,教育事业责无旁贷。因此,本文以挖掘数学教学中的家国情怀教育素材为切入点,旨在将家国情怀教育融入小学数学教学过程中,在数学课堂中潜移默化地培养学生的爱国之情,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感,真正让家国情怀扎根于每个学生的心灵深处。