摘要

当前,校园微信公众号已经作为高校引领思想、传播文化、塑造形象等的重要媒介载体。媒介素养认知较弱、信息引导意识不强、内容及形式创新不足,是当前高校微信公众号运营团队媒介素养现状。可以通过开设个性化教育课程、拓展社会化实践、建设交互性学习渠道等途径提升高校微信公众号团队的媒介素养。

  • 单位
    宁波教育学院

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