摘要

目前高校“时代新人”培育中存在系统性指导思想不足和学生参与不够的问题。要提升“时代新人”培育水平,高校需要以系统性思维作为指导思想,重视学生主体参与在整个人才培养系统中的作用,让大学生有更多自我管理权来提升立德树人成效。

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