碧血育桃李,丹心铸师魂

作者：廖春燕

来源：教师, 2019, (07): 8-9.

• 关爱
• 尊重
• 良师益友
• 陪伴
• 引路人

"师也者,教之以事而喻诸德者也。"教师教书的过程是学生人格塑造的过程,教师应以爱为基石,尊重学生,陪伴学生,做学生的良师益友,引领学生不断成长;以毕生精血育桃李,不忘初心,不断钻研,加强自身素养,将知识和智慧无私地传授给学生;以自己的人格和品质影响学生,塑造学生健全的人格,铸就匠心师魂。