关于小学新生入学适应情况的调查报告

作者：赖志平; 王娟

来源：江苏教育研究, 2019, (14): 55-58.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2019.14.016

• 入学适应
• 小学新生
• 幼小衔接

对小学新生及其家长、教师进行问卷调查和访谈,发现:新生入学适应处于中等适应水平,学习适应和规则适应问题明显;男生入学适应能力低于女生。为促进新生适应小学学习与生活,学校应该加强与幼儿园合作,做好幼小衔接教育;开发入学适应资源,开展入学适应教育;尊重新生心理特点和男女性别差异,改进课堂教学方式。