如何合理有效地将信息技术运用于数学课堂教学,并积极探索信息技术与数学课堂教学的有机结合,是教师在数学教学活动中值得注重的。初中数学与信息技术的有效结合应从数学教学的实际需要出发。哪些章节、哪些内容适合于使用信息技术,需要教师在课前做认真思考,认真备课。只要教师能合理、准确、全面地掌握信息技术,课堂上不仅能图文并茂、生动逼真,而且更能激发学生的学习兴趣,减轻学生的课业负担。同时也改变了传统教学中单一的教学模式,从而达到优化数学教与学的目的。
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