应用型本科人才的培养,除了要注重理论知识学习之外,更重要的是学生经过课程学习之后,能够提升解决问题的能力。以往的教学模式离应用型人才培养要求还存在一定差距。因此,课程教学模式改革是能否真正推动应用型本科人才培养的核心。本文针对市场营销学教学中存在的不足,探讨以培养学生能力为导向,从教学环节、方法和内容方面进行改革,以期提升学生的专业能力。
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