初中化学习题情境复杂多变,其中图像类习题因蕴含有较多的隐含条件,对学生的读图、识图以及分析问题的能力要求较高,是学生失分率较高的一类题型。教学中为使学生更好地突破该类习题,提升解题能力,教师应结合自身授课经验做好图像类习题的汇总,并注重与学生一起探究相关习题的解题思路。