以“主问题”为抓手的小学语文教学实践与思考

作者：陈松

来源：阅读, 2022, (31): 16-18.

• 主问题引领
• 教学实践
• 思考

以“主问题”为抓手展开的小学语文教学实践，有利于课堂教学效率的提升以及对学生自主学习能力的培养。同时，其独特的教学设计，会使课堂教学的重点更加突出，呈现出条理清晰、构思精巧的教学风貌。当然，在其具体实施过程中，教师还应处理好与之相关的教学问题。