摘要

音乐作为一门艺术性学科,所蕴含的美学内涵十分显著,是实现审美教育的重要学科载体。以音乐为载体,实施审美教育,能够强化个体审美思维,提高审美能力,对实现人的和谐发展,具有重要作用。鉴于此,本文主要围绕音乐审美教育,在人的和谐发展中所发挥的作用进行分析,并提出有效的教育策略。