教学法在初中物理习题课中的实践研究

作者：魏三邦

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (14): 74.

• 教学法
• 说题
• 初中物理
• 习题课

"说题"由教师"说课"演变而来,教师"说课"时需要说清讲什么,怎样讲,为什么这样讲;而学生"说题"时则需要说明某些习题它考查什么知识点,如何解答以及为什么这样解答。在以往习题课中,教师是主角,通过讲解的方式传授知识,学生则是被动接受。说题教学法是建立在以生为本的教学理念之上的。说题教学法的根本之处就是改变了教师传统的"一言堂",在习题课堂上教师将任务作为主线,引导学生进行良好的习题学习,创造了以学定教的新型学习模式,能够更好地提高学生们的综合能力。本文将重点阐述说题教学法在初中物理习题课中的实践研究。