新课标理念下小学数学的有效教学路径

作者：邢露

来源：知识文库, 2022, (21): 187-189.

<正>引言：在新课标的理念背景下，小学数学的教学应该专注于创新和优化，要基于数学抽象性、概括性、逻辑性的特点，逐步累积、延伸拓展，实现有效的课程教学，借此达成新课标的理念，让学生获得知识、发展思维、学会学习，彰显出数学学科的价值和特色，激活学生参与数学学习活动的动机，引导他们在各项活动的参与中掌握知识，发展智能，形成个性和特色，着力于数学核心素养的全面提升。文章基于此点，对新课标理念下小学数学的有效教学路径进行了探寻。贯彻落实新课标理念与提升课程教学质量和实现有效教学是有机统一的。