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摘要
新高考下,教师要注重培养学生的数学核心素养,而从新课标提炼出来六个核心素养:直观想象、数学运算、逻辑推理、数学抽象、数学建模、数据分析。在平时的教学中如何落实这几个方面的培养,是老师要注重的问题。教学中知识迁移如何培养学生核心素养。个人理解是:知识迁移法就是利用新旧知识之间的联系,去启发学生进行新旧知识对照,由旧知识的思考方式领会新知识的思考过程。注重知识迁移能力的培养,有助于学生把握知识与方法,加深对知识的记忆理解。
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单位新兴县惠能中学
