高中通用技术课堂教学中采用情境教学法,教师通过营造出一定的情境,带领学生意识到通用技术学科知识的作用,获得合理的解决问题的方法,实现通用技术教学目标。因此,通过介绍高中通用技术情境教学法的应用意义,探讨高中通用技术课堂情境教学法的应用现状以及策略。
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