逻辑推理法在生物教学中的运用实践研究

作者：朱国斌

来源：西部素质教育, 2018, 4(17): 232.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201817137

• 逻辑推理法
• 生物教学
• 生物学思维

文章围绕逻辑推理法,探讨其在生物教学中的有效应用实践策略,具体包括利用逻辑推理法进行概念教学;利用逻辑推理法优化知识结构;利用逻辑推理法培养学生的生物学思维;利用逻辑推理法增强学生的实践能力。