<正>新课程改革背景下,高中数学教师在传授学生数学知识的同时,更要注重培养学生的综合素质,培养全方面发展的综合性人才。高中数学课堂教学模式的有效转型,是提高教学质量、提升学生学习成绩且符合我国素质教育理念的有益尝试。教学模式是指在一定教学理论或教学思想的指导下建立起的稳定的教学活动程序或活动结构框架。它是为有效开展教学活动而形成的一套完整的方法论体系。完整的教学模式主要由以下几点组成:其一,构建
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