<正>随着新课程改革的推进以及高考改革的深入,高考备考的语法专题课应该如何讲授,又应该讲到何种程度成为了每个高中英语教师都面临的问题。面对这样的现状,在高考一轮复习中,借助我们所承担的中国教师发展基金会资助科研公益项目《基于普通高中主体学生英语语法学习(一轮复习)阶段"小问号"导
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