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摘要
现代室内设计虽然作为一门近十年的新兴学科,但是随着日常的生活水平的提高,人们已经有意识或无意识的对自己的生活、生产的室内环境进行有计划的布置,更加注重室内设计的美观性和实用性,这才导致社会上比较缺少该专业方面的人才。而室内设计作为一门新兴的应用型学科,除了以教材知识为专业基础外,还需要结合实践教学模式,把学生培养成具有过硬的专业知识、丰富的创新能力和强大的实践能力的综合型室内设计人才。本文将对室内设计课程中的实践教学环节进行分析和总结,旨在对室内设计课程的实践教学环节的改革和创新提供些许帮助。
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单位长春建筑学院
