语用迁移及其对外语教学的启示

作者：王蕾

来源：晋城职业技术学院学报, 2008, (02): 50-52.

• 语用迁移
• 语用能力
• 文化教学
• 跨文化意识 pragmatic transfer
• pragmatic ability
• culture teaching
• cross-cultural awareness

语用迁移是最近二十年兴起的语际语用学的重要研究内容。本文从语用迁移的基本定义入手,探讨了语用迁移的分类,影响语用迁移的因素,在此基础上提出要提高学生的语用能力,减少语用负迁移,就必须充分认识文化教学的地位、鼓励学生大量输入目的语、培养学生的跨文化意识和语用能力。

• 单位
  西安外事学院