课程游戏化背景下的创意纸艺教学实践探索

作者：杨琦莹

来源：读写算, 2021, (31): 51-52.

• 游戏化
• 创意
• 纸艺

课程游戏化注重在多元的游戏活动中,发展幼儿的各项能力。教师在纸艺教学中融合多样的教学法,充分打造纸艺创意教学,带来纸艺教学的现代化。在纸艺创意教学中,教师将纸艺融入童话剧的编演,同时还借助现代教育技术生成纸艺的"品格"教育,更是融入纸艺的"乡土资源"。通过多种方法,带来创意纸艺教学的现代化。