<正>几何直观主要是指利用图形描述或者分析问题。几何直观在小学数学的应用范围很广,探寻几何直观的教学价值可以对学生的数学学习起到明显的促进和推动作用。在实际教学中,如能根据教学需要灵活运用,将会起到意想不到的效果。一、借助几何直观,帮助学生理解算理几何直观对于促进学生对数学内容的理解起到了推动作用。尤其是在分数乘除法的教学中,一些算理的理解相较
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