摘要

<正>子曰:"道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。"儒家始终把人作为研究的对象,以人为本。管理学是一门科学,更是一种艺术。学校管理应渗透以人为本的思想理念,做到刚柔相济,有容乃大。一、激励与约束"人"作为管理工作中最难管理的资源,主要原因是人具有自主思维判断和情感体验,需要物质上的报酬,同时也需要精神上的鼓励。教职工作为知识分子,在精神方面的需求层次更高,被尊重、被认同、被理解、被赏识都是精神需求中最基础的内容。