摘要

以"活动课程"、"智能转化"理论为指导,《侦查讯问》、《侦查心理》两科教学改革内容重在实战训练,方法采取活动课程、工作坊形式,包括:学期伊始明确目标、课堂要求笔记要求、作业改思考为训练、考核开闭思动结合。

  • 单位
    福建警察学院