提高高职学生学习高等数学的课堂效率

作者：方冬云

来源：白城师范学院学报, 2018, 32(12): 103-106.

• 高职学生
• 学习态度
• 课堂效率

根据高职学生的特点,分析高职学生学习高等数学的态度以及在学习过程中存在的一些问题.文章从给高职学生讲解知识点必需用黑板手写;学生对数学符号的书写不够重视,要及时纠正同时引起学生的重视;提高学生课堂上的动手解题能力;提高学生计算综合解题的能力;提高学生应用题的解题能力这几个方面来提高课堂效率.

• 单位
  莆田学院; 数学学院