<正>一、问题提出阿伏加德罗常数是历年高考的热点问题，成为全国高考化学试题中的“常客”,其题型和题干中的设问方式近几年来基本保持不变，主要以选择题的形式出现。虽然试题的整体难度不大，但由于概念性强、知识覆盖面广、综合程度高，同时命题者往往有意设置一些学生常见的认知盲区和一些容易忽视的条件，导致增大了试题的区分度，因此在平时的考试中学生的得分率并不高。究其原因，学生的认知发展水平还停留在显性知识阶段。所以，
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