摘要

高校美学德育既是德育研究不断深化的必然结果,也是新时代赋予高校德育工作的重要使命。当前高校有必要厘清“美学德育是什么样的德育”的问题,从各个层面审视新时代美学德育的价值取向,在顶层设计、教育理念、学生发展、文化建设等层面把握美学德育的本质和规律。为达成理想的教育之境,高校沿着审美的途径积极探寻新时代高校美学德育的实践维度,通过构建高校思政德育格局、审美化改造高校德育、凸显学生主体价值、建设“以美促德”的校园文化,推动高校美学德育从实然走向应然。

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