<正>教育是一门科学,也是一门艺术。我们要尊重学生的个体差异与个性特点,建立新型师生关系,努力在学生原有的基础上进行完善与提高。问题学生一般和班主任(课任老师)关系别扭,甚至对立。怎样和问题学生建立良好的师生关系,就成了当前班主任工作面临的突出问题。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、积极主动地和问题学生建立良好师生关系1.勇于接纳,善于倾听。每一个学生都有一个独特的内心世界。问题学生
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