高职学生社会能力培养的研究与实践

作者：张荷丽; 徐军

来源：郑州牧业工程高等专科学校学报, 2013, (01): 49-50+80.

• 高职
• 社会能力
• 培养

通过深入分析高职学生的科学文化知识、思想素质、心理特征等方面的特点,针对性地提出了提高学生社会适应能力的对策和途径,构建了社会能力培养体系,将"发展人性,培养人格,改善人生"的理念贯穿到培养学生的整个过程。

• 单位
  河南牧业经济学院