区块链课程的教学模式设计

作者：宋磊; 尹洪岩

来源：集成电路应用, 2022, 39(08): 158-159.

DOI：10.19339/j.issn.1674-2583.2022.08.066

• 区块链
• 教学多元化
• 教学评价体系

阐述基于区块链技术的专业型人才培养目标，需要应用区块链技术完善专业型人才的培养的课程体系，采用多元化的方式构建科学合理的教学模式，构建完善的教学评价体系。

• 单位
  哈尔滨职业技术学院