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摘要
全球性新冠肺炎疫情的爆发，使本科临床医学专业留学生生物化学教学面临巨大的挑战。为贯彻落实教育部对新冠肺炎疫情期间教育工作的总体要求，文章结合国外留学生的网络学习条件、学习特点以及时差等多方面因素，利用钉钉平台以及学校优慕课平台开展生物化学理论及实验课的线上教学工作。课前细化学习目标、课中提高学生参与度、课后布置思维导图作业使学生构建完整知识体系，保证留学生生物化学线上教学质量，为特殊时期留学生线上教学提供新的思路和方法。
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单位基础医学院; 新乡医学院三全学院
