“一带一路”背景下的留学生文化课程设置

作者：叶瑶君

来源：国际公关, 2019, (12): 39-40.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.12.027

• “一带一路”
• 文化传播
• 课程设置

"一带一路"倡议自2013年提出以后,各高校积极支持与配合,更多地开设了文化类课程。文化类课程的设置对于中国文化的传播有着非常重要的影响,"一带一路"背景下对于文化传播有新要求,利用文化类课程做好文化传播需要考虑三个方面的工作:其一,教师的文化储备;其二,课程的合理性与可行性;其三,在传播过程中注重文化交流。

• 单位
  南京交通职业技术学院