交际法是产生于七十年代,以社会语言学、心理语言学为理论基础的一种教学方法,具有重视语言运用的特点。交际法不同于传统教学法,它注重学生交际能力的培养,强调学生在课堂上的主导作用。交际法教学在运用中应该注意重视学生动机、正确纠错、操练巩固、因材施教、认真备课等几个方面问题。
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