《普通高中英语课程标准（2017年版）》实施以来，全国陆续有11种版本普通高中英语教科书投入使用。在教学实践中，教师们在充分肯定新课标版教科书诸多亮点的同时，也产生了一些困惑。本文梳理了教师在使用新版高中英语教科书过程中遇到的典型问题和困惑，并以译林版高中英语教科书为例，结合实践案例阐述了相关应对策略和建议。
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