基于医学本科生能力培养的教学方法改革实践

作者：柏杨; 刘国祥; 黄继东; 孙鹏

来源：重庆医学, 2016, 45(28): 4020-4022.

• 教学方法
• 医学教育改革
• 医学本科生
• 自主学习
• 教育发展趋势
• 学生能力培养
• 民众健康
• 医学模式
• 岗位实践
• 现代医学

<正>随着现代医学的快速发展,医学模式、医疗服务方式、民众健康需求均发生了重大转型。医学领域的深刻变化对医学教育提出更高要求。加强医学生能力培养,成为新形势下医学教育改革的共识。教学方法作为最活跃、最具创造性的教学环节,对未来医生的核心能力[1]——自主学习能力、岗位实践能力、批判性思维能力、创新研究能力的形成产生着重要影响。本校努力适应医学教育发展趋势,积极推行教学方法改革,为

• 单位
  第三军医大学