摘要

实验是初中化学教学的重要组成部分,涉及较多零碎的知识点,既有常规实验仪器的使用方法,又包含实验原理、实验仪器的组装等内容,对于学生的综合能力要求较高。为了激发学生的学习热情,提高化学实验教学的效率,教师应以高效教学为目标,对初中化学实验教学的策略展开探索,从夯实基础、举一反三、动手实践、学以致用、创新优化等多个维度探究初中化学实验高效教学的思路。