临床护理带教教师教学现状与能力提升路径研究

作者：相健美; 冯淑鸾; 吴小梅^*; 黄晓华; 陈桐君

来源：卫生职业教育, 2023, 41(03): 12-15.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.03.05

• 临床护理
• 带教教师
• 教学能力

分析临床护理带教教师整体情况和教学现状，探讨存在的问题，提出制定选拔准入标准、完善培训制度和优化考核评价指标体系等一系列有针对性的措施，旨在提升临床护理带教教师的教学能力，提高护理实践教学质量，促进我国护理事业的可持续发展。

• 单位
  漳州卫生职业学院; 福建省漳州市医院